Begabungsförderung

Für besonders leistungsstarke, vielleicht dauerhaft unterforderte Schüler bieten wir die Möglichkeit an, im Rahmen eines Drehtürmodells am Fachunterricht einer höheren Jahrgangsstufe teilzunehmen.  Die entsprechenden Maßnahmen werden individuell auf den jeweiligen Schüler abgestimmt. Nach der Teilnahme an dieser sogenannte „ großen Drehtür“ kann geprüft werden, ob das Überspringen eines Schuljahres sinnvoll sein kann. Eltern, Schüler und betroffene Lehrer werden von einer speziell für die Begabungsförderung ausgebildeten Lehrerin (ECHA-Diplom: www.icbf.de) beraten.

Darüber hinaus lädt die Arbeitsgruppe Begabungsförderung jedes Schuljahr leistungsstarke Schüler unterschiedlicher Jahrgänge zur Teilnahme an der sogenannten „kleinen Drehtür“ ein. Schüler erhalten hier die Möglichkeit, sich eigens dafür konzipierten Projekten zu widmen und ihre Grenzen auszutesten. Dazu dürfen sie zwischen den Osterferien und den Sommerferien den Fachunterricht ihrer Lerngruppe für maximal 16 Stunden verlassen. Die einzelnen Projekte sind fächerübergreifend gestaltet, d.h. sie enthalten sowohl gesellschaftswissenschaftliche als auch naturwissenschaftliche und fremdsprachliche Herausforderungen, die über die Inhalte des Fachunterrichtes hinausgehen:

	Thema des Projektes
Klasse 5	Filmanalyse „Shaun the Sheep – Supersize Timmy“
Klasse 6	Grüne Hölle Regenwald
Klasse 7	Licht und Schatten
Klasse 8	Nanotechnologie
Klasse 9	Medikamente

Außerdem machen wir Schülern, die in einem Fach besondere Stärken haben, abhängig von den Möglichkeiten der Schule ein Plus-Angebot im Rahmen der Ergänzungsstunden, wie z.B. Englisch-Plus oder Biologie-Plus.  

Für Fragen zur Begabungs-/ Spitzenförderung ist Frau Bolder unter agni.bolder@mgm-monschau.de zu erreichen.